为促进学生全面发展，引导青年在社会实践大课堂认知国情、增长才干、奉献社会，艺文系积极鼓励学生开展暑期社会实践。同学们积极投入到社会实践岗位之中，有的同学深入乡村，为乡村振兴贡献了自己的智慧和力量；有的同学走进深山，给山里的孩子带去知识的滋养；还有的同学进入合适的公司，以实践来巩固提升自己的专业知识。无论是哪一种选择，都丰富了自己的人生经历，为自己的青春添上了善良的一笔。

文化艺术走进乡村——“千人百村”实践活动

为贯彻落实党的二十大精神，号召学生把课堂学习和乡村实践结合起来，金海湖镇人民政府联合中国戏曲学院开展“千人百村”暑期社会实践活动。2023级艺术管理专业的裴仁国、谢静媛，2023级文化产业专业的张汝欣和2022级艺术管理专业的彭博四位同学组成“平耕深谷”小队，代表我院积极参与此次暑期实践活动。

本次活动四名同学致力于深入挖掘各个村庄中现存的和潜在的文化资源，如传统戏曲、民间艺术、历史遗迹以及地方风俗等。通过细致的调研、整理和研究工作，将这些宝贵的文化资源转化为能够促进村庄发展的文化成果。以空间作为线索，对金海湖周边村落的地区进行了相应的规划，将露营地转型为live house，在民宿旁设置创意市集，把民宿和小型沉浸式剧场演出、音乐会等艺术形式相结合。

每一个转型和改造都从实际出发，从其本身特点出发，使之更好地发挥当地特色。同时，四名同学还开展了村课、村播、村耕、村晚4项乡村品牌活动，将传统与科技完美融合，打造了一个可持续发展的文化和经济模式，使其在未来的发展中更加繁荣和富有生机。

我在西北种玫瑰——甘肃白银支教活动

这个暑假，艺文系2023级艺术管理专业的任恒卓谦同学选择走进西北，为西北的孩子带去知识的甘露。当他到达甘肃白银，面对一眼望不到头的黄土，黄山，看着孩子们天真可爱的脸庞和生机勃勃的力量，他更加坚定了自己的选择，他要让青春的火焰在西北尽情燃烧。

他说：“这里本来就有这些颜色，本来就有热情、明媚、活力、生机、天真的梦想，只不过我的到来能让我再好好亲眼见证他们的存在罢了。现在我可以信誓旦旦地说，西北的土地不贫瘠。”

西北好，我在西北种玫瑰。

忙碌充实的生活——公司实习生体验

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

要将学习与实践相结合，才能够真正将知识转化为自己所用。暑假期间，艺文系艺术管理专业的凌雨彤同学进入布典文化传播（上海）有限公司实习，成为了艺术活动部门的一名实习生，负责环球艺术创作行教学助理工作，并先后前往四川乐山卡莎莎度假区、贵州乌江寨度假区，协助中外艺术家教学。在实习过程中，她社交、技术等各项技能全面发展，不断提升自己，度过了一段忙碌而又充实的生活。

她认为，暑假的实习让她对自己的学习和实践有了新的感悟和成长，同时也在实践中发现了自己的不足，为她提供了明确的进步方向，并表示在后续的实践中会不断努力提升自己。

在大山中开花——贵州黔西南州公益支教活动

支教的意义到底是什么？答案或许并不重要，人生的意义在于寻求答案的过程。

面对身边人的询问，艺文系艺术管理专业的赵娄菀菲同学给出这样的回答。受自身专业学习的影响，她选择将戏曲这一中华优秀传统文化带进大山，让戏曲艺术在大山中开花。一场场戏曲普及讲座、一节节名著共读课程、一次次绘本学习讲演，她在尽自己所能打开孩子们的眼界，传播知识与爱。

支教结束后，她渐渐明白幸福的人生似乎不是看到多大的世界亦或是走出多远的旅途，而是爱的长久维系。

爱才是能让孩子立足于广阔天地的原始积累。

永远为人民服务——工厂做工见闻

暑假一开始，艺文系文化产业专业的黄楚风同学就找好了实习的公司，他和朋友来到一家港资玩具厂，亲身体验工人们的生活。他和工人兄弟们同吃同住，一起努力。在经过了一个多月的实习生活之后，他认为相比于之前在各种中小企业的所见所闻，大型工厂更加地丰富了他对工人兄弟处境的认知，以及许多工人兄弟对于生活的切实需求。

“虽然本人目前没有能力为工人兄弟们带来什么改变，但本次的社会实践确确实实地坚定了我将来’为人民服务’的信念，激励我好好学习，为人民群众的幸福而加油奋斗！”这次暑期的实习活动，也让黄楚风同学更加坚定了心中的理想信念。

无论是“千人百村”活动，还是山里支教，亦或是公司实习，都是一笔宝贵的财富，它们展示了同学们自身的专业实力以及个人素养，也让同学们收获了更多的专业知识与经验。在今后的专业学习中，艺文青年们渴望更多的实践机会，走出课堂，走出书本，将专业知识与具体实践相汇，不断提升自身的多方位能力，启航新征程！