本次汇报以2025级学术型和专业型硕士研究生为主体，2024级硕士研究生全程旁听学习。汇报紧扣半学期以来的理论学习与实习实践展开。

学术型硕士研究生主要围绕理论学习进行汇报，系统梳理了课内外在专业著作、期刊论文、学位论文等方面的研读情况，并结合个人研究方向，对所涉理论做出阐释与反思。同时，他们介绍了本学期的课程学习进展，对学习心得与阶段性成果进行总结与展望。在实践层面，学术型研究生还分享了参与校内外实践、跨系部项目、剧目观摩以及学术会议的经历，展现出理论研习与实践探索相互融合、彼此支撑的良好态势。

会议最后，艺术管理与文化交流系主任于建刚对汇报进行总结。他回顾了2025级研究生入学以来的三次汇报，指出从三次汇报中可以清晰看到同学们日益显现的成长与变化。他鼓励大家密切关注学院及系部组织的各类活动，在实践中锻炼项目运营、组织协调与团队合作能力，以实践印证所学理论。他还希望学术型与专业型硕士研究生以此次汇报为契机，加强横向沟通与交流。于建刚强调，作为艺术管理与文化交流系的学生，应当具备交流意识，懂交流、会交流，在交流中互促共进。最后，他对两个年级的研究生提出了殷切期望，期待同学们在期末汇报中展现出更进一步的成长与更加丰硕的成果。