为全面评估研究生培养质量，强化培养过程管理，系统考察研究生在学业进展、科学研究与实习实践等方面的综合成效，6月29日上午，艺文系举办2025—2026学年第二学期学术型硕士研究生期末汇报会。

系内学术型研究生导师，2024级、2025级全体学术型硕士研究生（涵盖国际文化交流与管理、艺术史与艺术原理、戏曲翻译研究方向）共同参会。

汇报中，学术型硕士研究生围绕课程学习、文献研读、论文撰写、艺术实践等方面，全面梳理了一学期以来的学习成果与成长感悟。同学们的汇报展现了从理论建构到方法创新的探索过程，体现出扎实的学术积累与研究素养。

同时，两个年级的同学均分享了在校内外项目中积累的丰富经验，既拓宽了学术视野，也为后续研究积累了鲜活的一手素材。

与会导师对同学们在学习与实践中展现出的成长进步给予了充分肯定。针对部分同学谈到的困惑与迷茫，导师们也鼓励大家要善于发现自身的优长与专业立足点，用持续的阅读与学习去应对人生不同阶段的各种挑战。

会议最后，艺术管理与文化交流系主任于建刚老师对学术型研究生提出几点要求：一是要持续加强对戏曲艺术的关注，要重视对最新研究成果的了解，要知晓戏曲行业发展前沿，要发现戏曲发展中的问题。二是要重视毕业论文开题和论文撰写工作，论文选题要聚焦戏曲艺术，突出问题意识，研究戏曲发展中的实际问题；要稳步推进论文撰写工作，保证质量。三是要重视调研，大家要利用假期围绕戏曲院团、剧院场、戏曲市场、地域文化等开展调研，形成调研报告，在调研中提高自己的专业实践能力。

于老师同时强调，学术型研究生必须重视学校和系部组织的学术活动，积极参与到下半学期即将举办的三场学术会议，汲取学术研究前沿成果，培养学术素养。

最后，于老师勉励同学们带着此次汇报的收获与反思，继续在学术与实践的道路上砥砺前行。